Turmas do 1º ano aprendem conceitos de Pensamento Computacional

15 de setembro de 2021

Os estudantes do 1º ano do Ensino Fundamental – Anos Iniciais participaram de uma atividade de computação desplugada, uma abordagem complementar às práticas com tecnologias digitais, para introduzir os conceitos de Pensamento Computacional. O projeto envolveu as disciplinas de Geografia e Tecnologia Educacional (TE), e teve como objetivo desenvolver a habilidade de associação do vestuário conforme a variação de temperatura.

Cada estudante recebeu uma folha-resposta e uma folha contendo peças de roupas. Além da resolução de problemas, as crianças puderam exercitar os pilares de decomposição, reconhecimento de padrão e algoritmos, através da definição de roupas que devem ser utilizadas em diferentes situações.